別鬧了，費曼先生

書名：別鬧了，費曼先生
作者：費曼(Richard P.Feynman)
閱讀價值：中
出版年月：2003年
ISBN：986-417-115-1

導讀：
奇才是怎麼來的呢?從小時候磨練出來的，他是個怪咖，當然在身邊也常常有類似的人，只是喜歡的不是偉大的東西，而是很偏門的專精知識。而費曼是剛好在熱門的領域闖出天地，當然會出名是他文筆夠逗趣。本書看完第一小節就會想繼續看下去的慾望。從年份來看，這本…又是從圖書館借的，免錢就是好。

隨記：

第一話-興趣vs課業
            為什麼他會成功呢?從故事開始他是小孩時就養成了一個習慣，對破解事物有絕對的堅持，像收音機壞了，他的好奇心讓他堅持要把爛到不行的收音機修到好為止，到後來附近人，家中收音機壞了都要找他修，價格便宜又能修好，費曼也賺到了經驗。

第二話-什麼要記住vs什麼又不該記住
            求學階段，他就是大家眼中的怪咖，不懂社交、不懂運動、不懂女人，只懂知識。博學是他這階段的代表，他的熱情連很冷門的東西都花時間下去，像猜謎這種旁門學問，他覺得想知道一切謎題，他就跳下去把所有能收集到的謎題都找來猜完，他舉一個猜謎比賽，有人只說了幾個字，他就把答案說出來，對方生氣了，因為她也是高猜謎高手。大概是被一山比一山高而怒吧。還有他無聊到記錄作夢，並到最後有能力去操控夢境…，這大概正常人不會這樣搞自己的睡眠吧。記錄完後還能推論人腦有一個解析圖像的地方，這地方是睡眠也不休息的地方，所以會產生作夢，圖從那來?大概是白天看到的殘像或舊畫面攪在一起的圖像。覺得有幾分可能性。

第三話-原理vs公式
            研究東西的重點是什麼呢?他閒閒跑去修別系的課程，其中他挑到生物學，而他發現，生物學的學生為什麼是很庸呢?因為死背很多東西，而這些東西都是書上查得到的，根本沒背的必要。另外又修了哲學，也發現另一個人們學犯的錯誤，大部分人著重於表象的東西，而不深入了解根本的內涵，原理不是用背的，而是要知道為什麼。這樣在做研發時才能穩穩的堆出正確的系統，如果只用公式套，十之八九是拼湊出怪物結論。


第四話-原子彈外傳
            這一系列的故事感覺很乏味，說了第一次上台緊張如何克服，就是專注在自己的事上，只是把要說的表達出來，忽視觀眾，那怕台下坐著是愛因斯坦。和保密防諜之戰，還有引信彈(剛好與前一本瓜島戰有關，說明引信炸彈的由來)，然後說一些鎖碎的原子彈製造的故事，我是覺得沒趣味，就一眼帶過沒細看了。對了阿琳也在這段中離開了，費曼本人說沒特別感覺，但這一話，從一開始就覺得缺少樂趣，大概嘴上不說，心裡還是有感覺的。

第五話-開鎖x教授
            費曼真的是個非常人…一般人怎麼會有興趣研究一些與本行無關的事呢?開鎖也能開出心得來，真是夠了。其中覺得他在發現開鎖的方法很有一套推論，像數字鎖如果密碼是59時，58、60是否行的通，這還真是跳出常理，但他還是測出57、58、60、61都可以，所以一組100號的數字鎖只需要20組就能解出來。後來碰到真正無解的超級鎖，被一名鎖將解開來，他還真費神去慢慢拉關係，然後熟識。最後才問他，怎麼只花二分鐘破解那超級鎖的!!!鎖將說，其實我也不會，只是該類鎖出廠時都有一組預設密碼，我只是拿那組試而已。這回答真令人玩味呀。後來他任教於康乃爾大學，這時他漸漸發現，沒有動力了，像江郎才盡般，盡管還是有很多有名企業想挖他，但他都拒絕了，原因別人看我像個神，但我自覺自己像個鬼。與常人一樣。後來他因學生玩飛盤的小事激起他對物理的熱情(果然不是正常人)，這開啟他拿諾貝爾的起因→『因為有趣』

第六話-凱子、概數、巴西、兩堆草中的驢子
        凱子是說他有段時間迷上酒吧，一開始被當凱子一直請別人喝酒，到最後酒吧師傅教他怎麼反擊(不在乎與不當紳士)，結果不止把妹子帶回家，還把南方姑娘也帶上床…這種實驗精神，已證明習慣的養成是很難改的。後來他又在研究算數，他算的都是很複雜的，就概念來說就是用已知的明確數字，去推測，像7.5的平方是多少，就拿8的平方+7的平方除以2，來推大概數。雖不中意不遠的取巧法。而他到巴西教書發現學生的問題，根本都是講光抄，無法理解原理，這點跟台灣應該是一樣的…但他很驚訝的是巴西是這樣教學生的，依我推理出歐美國家的『教育』才是真的在教東西，而不是背東西。唉呀呀，台灣的教育該改成『背育』。知識的價值在於了解原理而不是文字敘述。後來他一直被各界挖角，兩所大學都在拼出價，這時他形容自己像一隻驢子站在兩堆草的中間很難選，當向左走時右邊草又長多出來。之後他還是來到加州大學教書(原在康乃爾大學)，之後芝加哥也派人來遊說，出到現在的四倍加錢請他去，但他回信著實幽默…錢太多會包二奶，所以忍痛割愛不去。

第七話-日本行、物理迷
        費曼真的是博學派的人，什都有趣的事物都想摸索看看，這次他去日本，居然也學起日文，真我覺得費曼腦力是用不完嗎?為什麼他可以分出那麼多腦力去處理非本業的事呢?像我每天專注用腦二個小時後，當天幾乎就廢掉了，無法再專注做需要大量腦力的事情了。而他後來因一個物理問題開始廢寢忘食，連朋友都可不要，就專注在計算物理上。這讓我再次見識到『樂在其中』的威力，你什麼都可捨，只想追求那個『賓果』。後來他研究中發現之前參照的定理有些有誤，讓他決定費一翻功夫，把用到的定律全抓來一個一個親自檢定，把金字塔迷底，一個個確牢牢的確立，最後堆成真正的金字塔定律。這點值得人深思的，成功絕不偶然。          

第八話-藝術家、教育家
        果然最後搞博學的一定會跟藝術沾上邊…這回開始學畫畫了，最後還能開個人畫展。美國人的美國時間真的超出我能理解的，他的本業都不忙嗎...?誰能解譯一下呀。後來又當上教課書審核委員，從來評論來看，其實廠商編出來的教課書大有問題，太多無意義的東西，讓學生學不到東西。也透落露出評審機制的一堆問題，越看越覺得台灣參考書商一堆，這不就是當年他所遇到的問題嗎!?商人花錢買通評審…而我們的小孩就是讀這些沒營養的書長大，當然就什麼東西進去就會產生什麼的結果，天呀難怪一代不如一代是教育制度的潰敗…

第九話-...
        後面我都跳著看，並沒留神在看(從實招來)

心得/筆記/感想：

      我記得我小時候做啥事都不起勁，總是沒什麼事覺得要花全力以付的感覺，一切以課業為重，但課業反而更用不上心，所以還真是浪費輕春，該專注在自己覺得有趣的事物上，即使那是個沒前途的事也好過對死課本硬吃有用多了。
      從他的習性來看，他非常重視邏輯性，不符合邏輯推論的事物，他都很容易動怒，尤其在人際上(官僚場上特別明顯)，可能跟他是物理學家有關，物理學很少會出現灰色地帶的東西，但人類社交上倒是非常著重灰色空間的運用。他成功的關鍵在於興趣、對原理了解的執著，另外他非常喜歡-實例。他能從實例中抓到任何理論的關鍵，而抓出推論的偏差處。另外博學到底是否也是他成功的因素呢?我是無法下定論，但能藉由對興趣的執著，而養成的『習慣』是成功要素。我這方面就差很多，當我著迷一件事時，每每都是半途而廢，因為內心會有一個力道拉我出來，告訴我適合而止。而這個習慣有時對我是好事，但大部分來說是壞事，因為我無法執著一件事到最後，而真正成功的人，常常都是因為對一件不起眼的事，超出常人的執著，最後讓他變成與眾不同的人物。